原标题：【教师节】大庆市特殊教育学校隋秋：爱可以创造“奇迹”
东北网9月10日讯(记者 许诺)隋秋是大庆市特殊教育学校的培智生活语文和生活适应任课教师，从教15年，隋秋始终坚守教育一线，用青春和汗水为这些特殊儿童带去最真挚的爱，也收获了一个又一个“奇迹”。
2004年，隋秋大学毕业后来到大庆市特殊教育学校，第一次见到7名聋哑孩子的时候，他们用一双双带着羞涩又充满渴望的眼睛看着她，仿佛倾诉他们对这个美好世界的向往和期待。那一刻，隋秋在心底暗暗发誓，即便他们被无情地按下了“静音键”，也要尽自己所能地帮助他们。
隋秋与学生。
隋秋与学生。
只有真正从事特教工作的老师，才能深刻体会其中的艰辛。训练聋哑儿童认读、发音，一个简单字音，就需要重复成百上千遍。每次上课，隋秋都要弯着腰，跟孩子们脸对脸，让他们看口型，把他们的小手放在鼻子上感受鼻腔的震动，放在喉咙上感受声带的震动，放在她的嘴前感受气流的强弱。机械的重复是常人无法想象的单调与枯燥，一节课下来，腰直不起来了，话说不出来了，但看着孩子努力的样子，她知道付出与努力都是值得的。
每一朵花都有她绽放的理由，每一个生命都有她存在的价值。虽为了让智障孩子们毕业融入社会后尽可能接近正常的生活，2016年开始，隋秋发起了社会实践周活动，带孩子们过马路、乘坐公交车、点餐用餐、超市购物。正常孩子一两次就能学会的东西，这些孩子却学了三年。三年来的社会实践活动，很多孩子已经掌握了基本的生活能力，有的甚至还学会了电话订餐。每当看到家长们惊讶的表情，都使她更加相信，爱，可以收获奇迹。
有人曾问隋秋，特教老师和普通教师有什么区别？在她看来，对普通学校的老师来说，孩子们能考出好成绩，就是最好的回报。而对隋秋而言，孩子们可能永远上不了那张红榜，可看着他们，能拿勺子吃饭了，会喝水吞咽，可以自己穿鞋子了……这些点点滴滴的进步，就是她最简单也最大的心愿。
通过手语，隋秋把美妙的旋律传递到无声的世界，也把光明的种子撒播到孩子们纯真的心底。（许诺）
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